🎯 Le son [p]
Regarde l’image, écoute le mot puis réponds : entends-tu le son [p] ?
Question
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Score
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Entends-tu le son [p] ?
p
Entends-tu le son [p] dans ce mot ?
🧠 Bloc pédagogique (CP) : travailler le son [p]
Ce jeu entraîne l’élève à discriminer et repérer le phonème [p] dans des mots. Le son [p] est un son “explosif” : on ferme les lèvres, puis on les ouvre d’un coup. C’est très utile pour segmenter les mots et progresser en lecture/écriture.
- Articulation : lèvres fermées → petit “coup” d’air : p !
- Sans voix : pour [p], la gorge ne vibre pas (contrairement à [b]).
- Astuce : mets une main sur la gorge : p = ça ne vibre pas, b = ça vibre.
- Orthographe : [p] s’écrit souvent p ou pp.
- Défi : dire si [p] est au début / au milieu / à la fin du mot.
⏱️ Durée
5 à 8 min
🎯 Format
20 questions
👩🏫 Usage
rituel / atelier / remédiation
Petit défi “oreille + écriture” : après une partie, l’enfant écrit 5 mots entendus avec [p] et entoure la lettre p (ou pp).
✅ Voir le programme officiel (cycle 2) : Français – programmes (PDF)
🎮 Jeux similaires (Phonologie CP)
Pour varier l’entraînement, essaye aussi :
Le son [b]
Parfait pour comparer [p] (sans voix) et [b] (avec voix).
CP • Sons
Le son [t]
Un autre son “sec/explosif” à repérer à l’écoute.
CP • Phonologie
Le son [f]
Un son “soufflé” à repérer (différent des explosifs).
CP • Sons
Le son [m]
Pour comparer un son nasal (m) avec un explosif (p).
CP • Phonologie
Le son [n]
Autre son à écouter : langue derrière les dents + nez.
CP • Sons
Maisons des sons
Trie des mots selon le son (p/b, f/v, m/n...).
CP • Tri
❓ Mini FAQ
À quoi sert ce jeu sur le son [p] ?
Il entraîne l’enfant à entendre et repérer [p] dans des mots :
écouter, observer l’image et répondre oui/non. Très efficace en rituel de CP.
Comment faire le son [p] ?
Lèvres fermées, puis on ouvre d’un coup : p !
C’est un son “explosif” et sans voix.
Quelle différence entre [p] et [b] ?
Les deux se font avec les lèvres, mais :
[p] = sans voix (gorge ne vibre pas),
[b] = avec voix (gorge vibre).
Comment écrit-on le son [p] ?
Le plus souvent avec la lettre p, parfois pp (ex. appeler).