🎨 MS – PHONOLOGIE
Jeux MS – Phonologie
Syllabes, rimes, attaque… des jeux courts et ludiques pour entraîner l’oreille et le langage.
Bienvenue ! 👋
Je découpe les mots
Tape dans tes mains et compte les syllabes !
PhonologieTrouve la rime !
Écoute et trouve les mots qui riment.
PhonologieLa syllabe d'attaque
Trouve le mot qui commence pareil.
PhonologieTrouve l'intrus !
Quel mot ne commence pas comme les autres ?
Phonologie📘 Programme MS – Phonologie (résumé ludique)
En Moyenne Section, l’objectif est surtout de développer “l’oreille aux sons” : on écoute, on compare, on joue avec les mots… pour préparer en douceur les apprentissages futurs (lecture/écriture), sans faire “du CP avant l’heure”.
👂 Écouter et repérer
- Être attentif aux sons dans les mots (mots qui se ressemblent / qui ne se ressemblent pas).
- Jouer avec la voix : comptines, formulettes, chansons, petits poèmes, textes courts.
- Oser redire, répéter, articuler… et prendre plaisir à “entendre” la langue.
✋ Découper les mots en syllabes
- “Frapper” les syllabes (mains, tambourin, pas) pour sentir que les mots se découpent.
- Repérer une syllabe identique dans des mots simples (ex : pa-pa / pa-pillon).
- Petits défis : enlever / ajouter / échanger des syllabes (toujours à l’oral).
🎶 Rimes, attaques, intrus
- Trouver des mots qui riment (chat / rat / bras… selon le niveau).
- Repérer des mots qui commencent pareil (attaque).
- Trouver l’intrus : “lequel ne va pas avec les autres ?”
🔎 Vers les sons (en douceur)
- Apprendre à discriminer certains sons à l’oreille (souvent plus facile avec les voyelles).
- Comparer, trier, justifier : “j’entends / je n’entends pas”.
- Souvent en petits groupes pour aider chacun à progresser.
💡 Mini-jeux ultra rapides (2–3 minutes) :
frappe les syllabes, memory des rimes, panier de l’intrus,
mots qui commencent pareil.
Référence : Programme école maternelle (BOENJS n°25 du 24 juin 2021).