Jeux Pédagogiques MS

Objectifs de la Moyenne Section selon les programmes

La MS poursuit les apprentissages du cycle 1 par le langage, l’action et la manipulation. On consolide l’oral, on structure des notions premières en mathématiques et on développe l’attention, la coopération et les gestes graphiques préparant à l’écriture.

Domaines d’apprentissage (cycle 1)

• Langage oral et écrit : nommer, décrire, raconter, poser des questions ; jeux sur les syllabes, rimes et l’attaque ; découverte de l’écrit et des supports (livres, affichages).
• Premiers outils mathématiques : dénombrer de petites collections, comparer, compléter, associer collection/écriture chiffrée ; reconnaître et reproduire formes et suites simples.
• Agir/s’exprimer – Activité physique : parcours, jeux collectifs, repérage dans l’espace, coopération et respect de règles.
• Activités artistiques : expérimenter matières/couleurs, gestes graphiques, voix et rythme.
• Explorer le monde : objets et usages, repères de temps et d’espace de la classe, vivant et matières, tris/catégorisations.

Ce que visent nos jeux MS

• Langage & phonologie : enrichir le vocabulaire, repérer syllabes/rimes/attaque, comprendre des consignes à 2 étapes.
• Mathématiques : dénombrer, comparer, associer collection/chiffre, reproduire une suite (AB, AAB…), reconnaître des formes usuelles.
• Motricité/graphisme : trajectoires dirigées, coordination œil-main, préparation à l’écriture.

Conseil : alterner courtes séances guidées et moments autonomes ; ritualiser vocabulaire et consignes ; valoriser la verbalisation des procédures.