Permis Internet – Entraînement (Cycle 3) NOUVEAU
3 niveaux × 20 QCM : données perso, mots de passe, phishing, signalement…
InternetPermis Vélo — SRAV (CM2) NOUVEAU
30 QCM avec explications : circulation, panneaux, équipements & sécurité.
SécuritéLibertés, droits et devoirs NOUVEAU
Symboles, laïcité, élections, règles et loi – 20 questions.
Citoyenneté🧭 Au programme en EMC/EMI (CM2) : ton “parcours citoyen”
En CM2, l’EMC/EMI t’aide à devenir un citoyen autonome : respecter les autres, connaître tes droits et tes devoirs, développer ton esprit critique (surtout sur Internet) et t’engager pour la classe, l’école et le monde qui t’entoure.
🤝 1) Respecter autrui
- Accepter les différences, repérer les préjugés et les stéréotypes.
- Lutter contre les violences : harcèlement, racisme, sexisme…
- Adopter un langage “qui fait du bien” : politesse, écoute, empathie.
- Être responsable en ligne : bons réflexes, prudence, réseaux sociaux.
⚖️ 2) Droits, devoirs & République
- Comprendre les règles : pourquoi elles existent, et les respecter.
- Découvrir les droits de l’enfant et le rôle des lois.
- Connaître les valeurs : Liberté, Égalité, Fraternité, + laïcité.
- Reconnaître les symboles et le principe d’égalité fille-garçon.
🧠 3) Esprit critique (EMI)
- Apprendre à vérifier une info : source fiable ou rumeur ?
- Distinguer faits et opinions.
- Se demander : “Est-ce vrai ? complet ? manipulé ?” (images/vidéos).
- Participer à des débats : écouter, argumenter, respecter les autres.
🌍 4) S’engager & agir
- Coopérer dans des projets et prendre des responsabilités.
- Comprendre l’intérêt général et le bien commun.
- Agir pour l’environnement (gestes, projets, solidarité, prévention).
- Découvrir la participation démocratique : vote, représentation, règles de discussion.
🗣️ Débat réglé
🔎 Vérifier une info
🛡️ Charte du numérique
🗳️ Vote / délégués
🚲 Sécurité routière
🧯 Apprendre à porter secours
💡 Astuce : tes jeux “Permis Internet” et “SRAV/Permis Vélo” collent pile à ces objectifs (usage responsable du numérique, règles, sécurité, engagement).