🪓 Eirik, enfant viking

Vers l’an 900 : au bord d’un fjord, la vie viking mélange navigation, commerce et entraide.
Tu vas faire 20 décisions. Tes choix gagnent des points et des objets… et mènent à 48 fins !
Décision
0/20
Points
0/0
Qualité forte
—
Objets/compétences
0
⛵
Prêt(e) pour l’époque viking ?
Lis la scène, choisis une action, puis valide.
Tes points (courage, sagesse…) sont visibles dans Ton inventaire à droite ✅
Eirik, enfant viking (vers l’an 900)
Eirik — ton héros (vers l’an 900)
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💡 Conseil CE2 : un héros peut être courageux, mais aussi sage, gentil et bon coéquipier. Chez les Vikings, l’honneur, c’est aussi aider et tenir sa parole.

📚 Objectifs pédagogiques (Eirik – Aventure Viking CE2)

Cette histoire interactive “dont vous êtes le héros” permet aux élèves de CE2 de découvrir la vie des Vikings vers l’an 900 (village, bateau, commerce, assemblée du Thing), tout en travaillant des compétences transversales : lire/comprendre, faire des choix, argumenter et réfléchir aux valeurs (entraide, loyauté, compassion, courage, esprit d’équipe).

Comprendre une période
  • Vikings : navigation, échanges, village.
  • Le Thing : décider ensemble, règles communes.
  • Risques naturels : vent, rochers, mer froide.
Lecture & compréhension
  • Repérer les informations importantes d’une scène.
  • Comprendre conséquences, causes, solutions.
  • Enrichir le lexique (fjord, crique, marché…).
Éducation morale
  • Choisir et expliquer : “Pourquoi ce choix ?”
  • Respecter des règles, coopérer, aider.
  • Comprendre qu’un héros n’est pas violent : il protège et rassemble.

💡 Exploitations rapides en classe (10–20 min)

  • Débat flash : “Quel choix était le plus sage ? Pourquoi ?”
  • Trace écrite : écrire 3 phrases sur la vie viking (village / bateau / Thing).
  • Production : inventer une 21e décision et ses 3 options (avec conséquences).
  • EMC : relier une décision à une valeur (loyauté, compassion, équipe…).

✨ Jeux similaires

Pour continuer l’histoire au CE2 (et les jeux “à choix”), voici des idées :

🏛️ Histoire CE2
Tous les jeux et activités d’histoire du niveau CE2.
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🗺️ Géographie CE2
Situer des lieux, lire des cartes, se repérer.
✍️ Français CE2
Lecture, compréhension, vocabulaire, production d’écrits.

⚡ Parcours conseillé

🏛️ Découvrir l’histoire 🪓 Rejouer (autre fin) 📖 Lecture & vocabulaire 🗺️ Se repérer

❓ Mini FAQ

À partir de quel niveau peut-on jouer ?
Le jeu est conçu pour CE2. Il peut aussi convenir en CE1 accompagné, ou en CM1 pour travailler l’argumentation et l’EMC.
Que travaillent les élèves exactement ?
La compréhension (lire une scène), la prise de décision, et des valeurs : courage, sagesse, loyauté, compassion, esprit d’équipe. Ils découvrent aussi la vie viking (village, bateau, commerce, Thing).
Combien de temps dure une partie ?
En général 10 à 20 minutes selon le temps de lecture et les discussions. On peut aussi jouer en plusieurs fois (5 décisions par séance).
Pourquoi y a-t-il autant de fins ?
Tes choix et tes points construisent un profil de héros différent. Rejouer permet de comparer les décisions et de comprendre que plusieurs solutions peuvent être possibles.
Le jeu montre-t-il de la violence ?
Non. L’aventure met l’accent sur la navigation, les échanges, l’entraide et la prise de décision. Les dangers sont surtout naturels (vent, rochers, froid).