Comment convertir des kilogrammes en grammes ?

Pour passer de kg à g, on multiplie par 1000. Exemple : 3 kg = 3000 g.

Comment convertir des grammes en kilogrammes ?

Pour passer de g à kg, on divise par 1000. Exemple : 4500 g = 4,5 kg.

Quelle unité choisir : t, kg, g ou mg ?

On choisit selon l’ordre de grandeur : une voiture ~ tonne (t), un sac de farine ~ kilogramme (kg), une fraise ~ gramme (g), un médicament ~ milligramme (mg).

Astuce rapide pour ne pas se tromper ?

Sur le tableau (t q kg hg dag g dg cg mg), aller vers la droite = unités plus petites (on multiplie), vers la gauche = unités plus grandes (on divise).

Le laboratoire des masses – Mesures & conversions CM2 (jeu interactif)

Q: Qu’est-ce qu’un quintal (q) ?

Un quintal vaut 100 kg. Exemple : 3 q = 300 kg.

⚖️ Bloc pédagogique – Mesures de masses (CM2)

Ce jeu entraîne l’élève à choisir la bonne unité (t, kg, g, mg), à convertir grâce au tableau des unités, et à comparer des masses en les mettant dans la même unité. Les corrections immédiates aident à comprendre et à progresser.

Objectifs d’apprentissage

Choisir une unité adaptée selon l’ordre de grandeur (t / kg / g / mg).
Convertir des masses (kg↔g, t↔kg, mg↔g…).
Comparer des masses en les convertissant dans la même unité.
Réinvestir le tableau des unités (t q kg hg dag g dg cg mg).

Compétences travaillées

Raisonner : estimer des masses réalistes.
Calculer : multiplier/diviser par 10, 100, 1000…
Comparer : mettre au même format avant de conclure.
Vérifier : ordre de grandeur (est-ce plausible ?).

Mémo conversions (rapide)

1 kg = 1000 g
1 g = 1000 mg
1 t = 1000 kg
1 q = 100 kg

Utilisation en classe

Rituel : 5 conversions au début de séance.
Défi : “zéro erreur” sur les unités (kg/g/mg).
Remédiation : faire verbaliser “je vais vers la droite → je multiplie”.
Atelier : comparer des masses “piège” (g vs kg, mg vs g).

Astuce : sur le tableau t q - kg hg dag g dg cg mg : aller vers la droite = unités plus petites ⇒ on multiplie. Aller vers la gauche = unités plus grandes ⇒ on divise.