Comment savoir si c’est “et” ?

Si tu peux remplacer par “et puis”, alors c’est “et”. Exemple : Je prends un crayon et une gomme → Je prends un crayon et puis une gomme.

Comment savoir si c’est “est” ?

“Est” est le verbe être. Test : remplace par “était”. Exemple : Le chien est content → Le chien était content.

Pourquoi “Il est grand” s’écrit avec est ?

Parce que c’est le verbe être : il est (il était) grand.

Pourquoi “Je mange et je bois” s’écrit avec et ?

Parce que “et” relie deux actions. On peut dire “et puis” : je mange et puis je bois.

Quel est le test le plus rapide ?

Le test “était” : si ça marche, c’est “est”. Sinon, c’est souvent “et”.

✍️ Et ou Est ?

Jeu d’homophones – CE1

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🎯 Comment jouer ?

Lis la phrase et choisis : et (et puis) ou est (verbe être).

✅ et = relie des mots/phrases → on peut souvent remplacer par “et puis”.

✅ est = verbe être → on peut souvent remplacer par “était”.

Complète la phrase :

...

Indice : ...

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Continue comme ça !

Super travail !

🎯 Ce que l’élève travaille avec “Et ou Est ?” (CE1)

Ce jeu aide l’élève à distinguer deux homophones très fréquents : et (mot de liaison) et est (verbe être). C’est essentiel pour améliorer l’orthographe grammaticale et écrire des phrases correctes.

Orthographe : homophones Grammaire : conjonction / verbe Stratégies : test “et puis” / “était” Lecture : compréhension de la phrase

Les 2 tests faciles à retenir

Test “et puis” : si on peut dire et puis, c’est et.
Test “était” : si on peut remplacer par était, c’est est.

Idées d’activités rapides (classe / maison)

Test éclair : l’élève dit la phrase avec “et puis” puis avec “était”.
Justifier : “J’ai choisi est car c’est le verbe être.” / “J’ai choisi et car ça relie.”
Créer une phrase : écrire une phrase avec et puis une phrase avec est.